小学教育应该积极应对人工智能带来的挑战，并顺应这一趋势，以更好地为学生提供知识和技能，培养适应未来社会需求的人才。

　　小学教育可以采取以下措施来应对人工智能挑战：

　　1.培养孩子的创新能力和跨学科思维：小学教育应该注重培养孩子的创新能力和跨学科思维，鼓励孩子尝试不同的方法和思路，激发他们的创造力和想象力。同时，小学可以开设人工智能相关课程，让孩子了解和掌握这一领域的基本知识和技能。

　　2.增加实践性和探究性学习：小学教育应该增加实践性和探究性学习，通过实验、项目、案例等方式让孩子了解和掌握人工智能技术的应用和发展趋势。同时，小学可以与企业合作，共同开发实践项目，为孩子提供更多的实践机会。

　　3.注重孩子的基础知识和技能培养：小学教育应该注重孩子的基础知识和技能培养，包括数学、计算机编程、数据分析等方面的知识和技能。这些基础知识和技能将成为孩子未来适应人工智能时代的基础。

　　4.培养孩子的思辨能力和综合素质：小学教育应该注重培养孩子的思辨能力和综合素质，让孩子学会从不同的角度看待问题，提高他们的分析、判断和解决问题的能力。同时，小学可以开设与人工智能相关的拓展课程，如人工智能与生活、人工智能与未来等，帮助孩子更好地了解和适应人工智能时代。

　　4.加强教师培训和资源建设：小学应该加强教师培训和资源建设，提高教师的人工智能素养和教育理念。通过参加学术会议、研讨会等方式，教师能够了解最新的人工智能技术和教育理念，从而更好地指导孩子。同时，小学可以建设人工智能实验室或研究中心，提供更多的学习资源和实践机会。

　　总之，小学教育应该积极应对人工智能带来的挑战，通过培养孩子的创新能力和跨学科思维、增加实践性和探究性学习、注重孩子的基础知识和技能培养、培养孩子的思辨能力和综合素质以及加强教师培训和资源建设等方式来帮助孩子更好地适应未来社会需求。